ورد و پی دی اف ( word و pdf ) کتاب قابل سرچ تحلیل محتوای کمی و کیفی کتاب های درسی

توضیحات

ورد و پی دی اف ( word و pdf ) کتاب قابل سرچ  راهنمای عملی تحلیل محتوای کمی و کیفی کتاب های درسی دوره ابتدایی اثر دکتر محمد نوریان 

شامل موارد زیر می باشد:

1- فایل WORD قابل سرچ

2- فایل PDF قابل سرچ 

3- فایل کتاب قابل چاپ

توضیحات

‌درباره‌ی کتاب راهنمای عملی تحلیل محتوای کمی و کیفی کتاب‌های درسی دوره‌ی ابتدایی اثر محمد نوریان

کتاب پیش رو کتابی تخصصی و بسیار عمیق و ارزشمند با موضوع تحلیل آموزشی کتاب‌های درسی دوره‌ی ابتدایی است. این کتاب می‌تواند مورد استفاده‌ی معلمان و بعضا والدین کودکان در دوره‌ی ابتدایی قرار گیرد. علاوه بر کارکرد عملی کتاب تحلیل محتوا خوانندگانی که به موضوع آموزش و تحلیل محتوای آموزشی علاقه‌مند هستند می‌توانند از این الگوی با کیفیت بهره‌مند گردند. چنان‌که ناشر این کتاب در مقدمه آورده است یادگیری موثر در تعامل بین سه عنصر اساسی این حوزه شامل معلم، برنامه‌ درسی و دانش آموز صورت می‌پذیرد. کارکرد کتاب راهنمای عملی تحلیل محتوای کتاب‌های درسی آشنا کردن معلمان با اهداف، رویکرد‌ها، ویژگی‌ها و ملاحظات مد نظر در کتاب‌های درسی است. به علاوه آشنایی و تسلط معلمان با محتوا و اهداف کتاب‌های درسی ایشان را قادر می‌سازد تا در شرایط خاص نسبت به انتخاب محتوای مناسب کمک درسی اطلاعات جامع داشته باشند.

مروری بر فصل‌های کتاب راهنمای عملی تحلیل محتوای کمی و کیفی کتاب‌های درسی دوره‌ی ابتدایی

کتاب حاضر در نه فصل و با عناوین زیر نوشته شده است:

• کلیاتی درباره‌ی کتاب‌‌های درسی

• تحلیل محتوای توصیفی متن نوشتاری درس

• تحلیل محتوای توصیفی اهداف درس

• تحلیل محتوای توصیفی تصاویر درس

• تحلیل محتوای توصیفی تمرین‌های درس

• تحلیل محتوای ارتباطی متن نوشتاری بر اساس اهداف

• تحلیل محتوای ارتباطی تصویر بر اساس متن نوشتاری

• تحلیل محتوای ارتباطی تمرین‌ها بر اساس اهداف

• تحلیل محتوای کیفی کتاب‌های درسی دوره‌ی ابتدایی

‌در بخشی از کتاب راهنمای عملی تحلیل محتوای کمی و کیفی کتاب‌های درسی دوره‌ی ابتدایی می‌خوانیم

نمونه‌ای از تحلیل محتوای ارتباطی متن نوشتاری بر اساس اهداف

در کلاس بازآموزی معلمان که به طور سالانه در دبستان فرهیخته برگزار می شود مولفان و برنامه ریزان کتاب‌های درسی به بررسی دیدگاه‌های معلمان و تعامل با آنان می‌پردازند این فرایند نقش موثری در بهبود کار معلمان داشته و معمولا مورد استقبال آنان واقع می‌شود. در یکی از این جلسات اختلاف نظری بین مولف کتاب «بخوانیم» با معلمان پایه دوم دبستان رخ داد. مولف محترم معتقد بود که محتوای کتاب درس بخوانیم به گونه ای انتخاب و طراحی شده که می‌تواند همه‌ی اهداف آن را پوشش دهد. معلمان مخالف این نظر بوده و اعلام می کردند که برای تحقق برخی از اهداف نیاز به رسانه‌های آموزشی کمکی است چون در متن دروس هیچ‌گونه محتوایی برای تحقق برخی اهداف ارائه نشده است.

هر کدام از طرفین برای اثبات ادعای خود نمونه‌هایی را ذکر می کردند در نهایت برای آنکه بتوان به یک نتیجه عینی(مورد توافق همه) دست یافت پيشنهاد تحلیل محتوای ارتباطی بین متن نوشتاری و اهداف مطرح گردید. برای انجام این تحلیل محتوا باید مراحل زیر انجام پذیرد.

ا) تدوین مسئله

۲) انتخاب جامعه آماری

۳) طراحی نظام رمزگذاری

۳-۱) تعیین طبقه بندی

۳-۲) واحد محتوا

3-2-1) واحد ثبت

3-2-2) واحد زمینه

3-3) روش شمارش

4) رمزگذاری اطلاعات

5) تعیین روش آماری

6) پردازش اطلاعات و نتیجه‌گیری

‌چرا باید کتاب راهنمای عملی تحلیل محتوای کمی و کیفی کتاب‌های درسی دوره‌ی ابتدایی را خواند؟

انتشارات شورا کتاب راهنمای عملی تحلیل محتوای کمی و کیفی کتاب‌های درسی دوره‌ی ابتدایی را عرضه کرده و در اختیار علاقه‌مندان قرارداده است. کتاب حاضر کتابی تخصصی در حوزه‌ی آموزش و پرورش و تدوین کتاب‌های درسی است که می‌تواند مورد استفاده‌ی معلمان دوره‌ی دبستان قرار گیرد. علاوه بر آن کتاب حاضر یکی از کتاب‌های کم‌یاب فارسی است که به بررسی علمی محتوای کتاب‌های درسی پرداخته است. استفاده از این کتاب برای بسیاری از پژوهشگران علوم انسانی نیز مفید فایده خواهد بود.

• کتاب راهنمای عملی تحلیل محتوای کمی و کیفی کتاب‌های درسی دوره‌ی ابتدایی در دسته‌ی کتاب‌های آموزشی قرار دارد.

• کتاب راهنمای عملی تحلیل محتوای کمی و کیفی کتاب‌های درسی دوره‌ی ابتدایی مناسب برای گروه سنی بزرگ‌سال است.

• تعداد صفحات نسخه‌ی چاپی کتاب 120 صفحه است که با مطالعه‌ی روزانه 20 دقیقه می‌توانید این کتاب را در 6 روز بخوانید.

• کتاب راهنمای عملی تحلیل محتوای کمی و کیفی کتاب‌های درسی دوره‌ی ابتدایی حجم اندکی دارد و برای افرادی که وقت کافی برای خواندن کتاب‌های طولانی را ندارند و قصد دارند کتابی مختصر با موضوع آموزشی را بخوانند مفید خواهد بود.

آن‌چه در بالا خواندید بررسی و نقد کتاب راهنمای عملی تحلیل محتوای کمی و کیفی کتاب‌های درسی دوره‌ی ابتدایی اثر محمد نوریان بود.خرید و دانلود این اثر در همین صفحه امکان‌پذیر است. برای مطالعه‌ی دیگر کتاب‌ها در زمینه‌ی آموزشی می‌توانید به قسمت دسته‌بندی کتاب‌ها مراجعه و کتاب‌های این موضوع را یکجا مشاهده کنید.